María José Correas Avena, alumna de 5º año, se destacó en el Certamen de Filosofía (CAF), organizado por la Universidad de Buenos Aires. Su participación es el resultado de un espacio de formación que promueve el pensamiento crítico, la argumentación y el intercambio de ideas.
El pensamiento crítico, la capacidad de argumentar y la posibilidad de construir ideas propias son algunas de las habilidades que se desarrollan en el taller de Olimpiadas de Filosofía del ICEI. Este año, una de sus estudiantes, María José Correas Avena, de 5.º año, obtuvo el segundo puesto a nivel nacional en el eje político (eje B) del Certamen de Filosofía (CAF), organizado por la Universidad de Buenos Aires (UBA).
La propuesta está a cargo de Grisel García Vela, docente de Sociología y profesora de Filosofía, y convoca a estudiantes de 4º y 5º año de Secundaria. Quienes participan atraviesan primero una instancia jurisdiccional, de la que se seleccionan cinco representantes para competir por Mendoza a nivel nacional. En esta oportunidad, María José fue la estudiante que logró avanzar y representar a la provincia.
El certamen propone reflexionar sobre el tema «El desafío de vivir juntos. Identidad, comunidad y verdad en disputa», organizado en tres ejes temáticos: antropológico, político y epistemológico. Cada estudiante elige uno de ellos y trabaja sobre esa perspectiva durante todo el año.
Los encuentros se realizan los viernes por la tarde, en el horario de talleres. Allí, los estudiantes leen y debaten textos filosóficos, realizan ejercicios para aplicar las ideas de distintos autores y trabajan en la construcción y fundamentación de sus propios argumentos.
Más allá de los contenidos específicos, el objetivo es desarrollar herramientas que puedan trasladarse a diferentes ámbitos de la vida. Como explica Grisel García Vela, la filosofía enseña a pensar críticamente: no ofrece respuestas cerradas, sino herramientas para analizar, cuestionar y no aceptar una idea solamente porque la sostiene la mayoría, una autoridad o una red social.
Participar de estas instancias también permite a los estudiantes escuchar otras miradas, intercambiar opiniones y debatir con jóvenes de distintas partes del país. Una experiencia que amplía perspectivas y los invita a defender sus ideas con claridad, coherencia y respeto.
Desde el ICEI consideramos fundamental promover propuestas de este tipo, que trascienden la formación académica y contribuyen a formar personas responsables, reflexivas y críticas, capaces de participar activamente en la sociedad.
